Um espaço digital abrangente de aprendizagem e desenvolvimento profissional, concebido para educadores/as em formação inicial e em formação contínua, bem como para coordenadores/as pedagógicos/as. Através de cinco cursos de formação a distância baseados em: (1) “Enquadramento teórico – Pedagogia do Brincar”; (2) “O Brincar como Ambiente de Aprendizagem”; (3) “O Brincar e as Áreas do Desenvolvimento”; (4) “Observação e Avaliação do Brincar”; e (5) “O Papel do/a Educador/a no Brincar”, combinados com uma plataforma de aprendizagem assíncrona totalmente desenvolvida, os/as participantes adquirem conhecimentos e desenvolvem competências práticas para a conceção de ambientes de aprendizagem eficazes. Através de literatura atual sobre o brincar, conteúdos educativos multimédia, atividades interativas e reflexivas, ferramentas de colaboração e métodos de avaliação, todos/as os/as participantes são apoiados/as na utilização do brincar como uma ferramenta central para o desenvolvimento e a aprendizagem.
