Een uitgebreide digitale leer- en professionele ontwikkelomgeving, ontworpen voor aankomende en leraren in functie, evenals voor schoolleiders. Via vijf eLearningcursussen gebaseerd op: (1) “Theoretisch kader – Spelpedagogiek”; (2) “Spel als Leeromgeving”; (3) “Spel en Ontwikkelingsgebieden”; (4) “Observatie en Evaluatie van Spel”; en (5) “De Rol van de Leraar in Spel”, in combinatie met een volledig ontwikkelde asynchrone leeromgeving, verwerven deelnemers kennis en ontwikkelen zij praktische vaardigheden voor het ontwerpen van effectieve leeromgevingen. Aan de hand van actuele literatuur over spel, multimediaal educatief materiaal, interactieve en reflectieve activiteiten, samenwerkingsinstrumenten en evaluatiemethoden worden alle deelnemers ondersteund bij het inzetten van spel als een centraal instrument voor ontwikkeling en leren.
