Bronnen omvatten een reeks praktijkgerichte en onderzoeksgeïnformeerde materialen, afgestemd op leraren in de voorschoolse educatie, zowel aankomende leraren als leraren in functie, evenals op schoolleiders. Deze omvatten nationale en transnationale rapporten die de rol van spel in de voorschoolse educatie in verschillende contexten onderzoeken, een uitgebreide leidraad voor leraren in de voorschoolse educatie, evenals leermaterialen die binnen het project zijn ontwikkeld en voorgesteld (bijvoorbeeld evaluatie- en observatie-instrumenten, reflectieve activiteiten en praktijkgerichte voorbeelden). Deze materialen helpen het inzicht te verdiepen in hoe spel op een effectieve manier kan worden geïntegreerd in de voorschoolse onderwijsomgeving, met als doel het bevorderen van kwaliteitsvolle en inclusieve praktijken.
Cyprus – National Needs Assessment Report
Greece – National Needs Assessment Report
Lithuania – National Needs Assessment Report
Netherlands – National Needs Assessment Report
Portugal – National Needs Assessment Report
Eduplay Transnationaal Rapport Van De Behoefteanalyse
Εκθεση Αξιολογησης Των Διακρατικων Αναγκων Στο Πλαισιο Του Προγραμματος Eduplay – Ucy
Teacher’s Guide to Play
Binnenkort beschikbaar
Binnenkort beschikbaar
Binnenkort beschikbaar
